Lengua Castellana y literatura semana 20 abril.

Buenos días chavales,

¿Qué tal vais? Esta semana tengo varias cosas que comentaros bastantes importantes.
La primera es que vamos a empezar a realizar CLASES ONLINE  que, en principio, serán los lunes a 12h.  De todas maneras, tened en cuenta el enorme trabajo que requiere organizar a todo el profesorado y al alumnado para llevar a cabo de una manera coherente y provechosa estas clases online, por lo que, esperad mi confirmación durante la semana. De empezar sería ya la semana que viene y tenemos margen para que os confirme si finalmente será ese día y a esa hora.
Por otro lado, como ya os adelantamos la semana pasada, se va a realizar una "prueba" que será, siempre teniendo en cuenta que puede haber modificaciones por lo dicho anteriormente, el día  4 de mayo a las 12.
¡Que no cunda el pánico con las preguntas de cómo, dónde ect...! nos veremos antes en sesión online y hablaremos sobre la manera en la que lo realizaremos.
En cuanto a la materia que puede entrar en esa "prueba" va a ser eminentemente práctica de manera que puntos que nos parecen importantes son:

1. Del tema 9  a) La comunicación en internet. b) Locuciones y frases hechas. c) Signos que indican el final de un enunciado. 
2. Del tema 10 a) La publicidad (especial atención al punto del lenguaje publicitario) b) Abreviaturas y siglas c) La coma y el punto y coma d) Modalidades oracionales (cuadro que colgué en el blog).

A continuación paso a enumerar las actividades propuestas para esta semana:

Martes 21 y Miércoles 22.  Actividades de repaso del tema 9 y 10.
Página 245 Lee el texto y haz las siguientes actividades 1,3,4,5,6,7.8 y 9

Jueves 23.  Leer atentamente la pág. 246 y subrayar lo más importante. Página 254 actividades 1,2, y 3 del texto "Una extraña locura".
¡ Es el día del libro! Actividad optativa: Tenéis que grabaros haciendo una pequeña reseña del libro que elijáis (puede ser un libro visto en clase). En el pequeño vídeo debéis hablar un poco del autor, del argumento del libro, por qué os gusta y por qué lo recomendaríais. (unos 2 o 3 min).

Fecha de entrega: las actividades del lunes, el martes y el miércoles deben entregarse como máximo el viernes 24.

Viernes 24.  Analiza sintácticamente las siguientes oraciones coordinadas.Con algunas de ellas aprovecho también para que repaséis los tipos de "se". Os adjunto tanto las imágenes de cómo analizar las oraciones coordinadas como un repaso de los tipos de se.

Las oraciones a analizar son:

 Ese chico se afeita la perilla con navaja, o sea, no le gusta la cuchilla.
Unos bailaban pegados otros cuchicheaban en un rincón.
El último tren salió a las cinco, es decir, no lo verás mañana.
Se desconvocó la reunión pero yo ya había cogido el avión.

Fecha de entrega: El lunes 27 antes de las 11.

Nos vemos pronto. Un saludo. 

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